WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.320
<v Animateur>Bonjour à toutes et à tous et
bienvenue dans notre deep dive du jour.

2
00:00:03.320 --> 00:00:07.121
<v Animateur>Je suis votre hôte et je suis vraiment
ravi de vous retrouver pour une nouvelle

3
00:00:07.121 --> 00:00:08.180
<v Animateur>analyse en profondeur.

4
00:00:08.700 --> 00:00:12.850
<v Animatrice>Bonjour tout le monde et je suis l'experte
qui va vous accompagner aujourd'hui pour

5
00:00:12.850 --> 00:00:14.700
<v Animatrice>décortiquer ce sujet assez fascinant.

6
00:00:15.020 --> 00:00:20.058
<v Animateur>Merci d'être avec nous. Alors pour les
personnes qui nous rejoignent, fermez les

7
00:00:20.058 --> 00:00:24.340
<v Animateur>yeux, enfin pas si vous conduisez
évidemment, et imaginons la scène.

8
00:00:24.340 --> 00:00:29.755
<v Animateur>On se trouve derrière un volant. On a nos
trois rétroviseurs, le compteur de vitesse

9
00:00:29.755 --> 00:00:32.140
<v Animateur>sous les yeux et ce grand pare-brise.

10
00:00:32.480 --> 00:00:35.660
<v Animatrice>Qui encadre le monde extérieur, oui. Un
peu comme un écran de cinéma au final.

11
00:00:36.100 --> 00:00:42.443
<v Animateur>Exactement, c'est tout à fait ça. Le moteur
tourne, la route défile, tout à l'air

12
00:00:42.443 --> 00:00:45.340
<v Animateur>parfaitement normal. Banal même quoi.

13
00:00:45.740 --> 00:00:50.265
<v Animateur>Et pourtant, caché quelque part dans
cette scène du quotidien, il y a un danger

14
00:00:50.265 --> 00:00:52.040
<v Animateur>mental qui se prépare à surgir.

15
00:00:52.040 --> 00:00:58.580
<v Animatrice>Et le plus effrayant, c'est que ce danger,
il est physiquement invisible, jusqu'à la

16
00:00:58.580 --> 00:01:02.940
<v Animatrice>fraction de seconde où il
devient totalement inévitable.

17
00:01:03.340 --> 00:01:07.832
<v Animateur>C'est une situation que quiconque prend
la route affronte tous les jours, souvent

18
00:01:07.832 --> 00:01:09.440
<v Animateur>sans même s'en rendre compte.

19
00:01:10.000 --> 00:01:14.163
<v Animatrice>Oui, parce que la différence entre un
simple petit frisson et un accident très

20
00:01:14.163 --> 00:01:18.433
<v Animatrice>grave, elle réside entièrement dans notre
capacité à traiter des signaux visuels

21
00:01:18.433 --> 00:01:18.860
<v Animatrice>faibles.

22
00:01:18.940 --> 00:01:21.820
<v Animatrice>Il faut anticiper ce qui n'existe pas
encore dans notre champ de vision.

23
00:01:22.040 --> 00:01:25.306
<v Animateur>Et c'est précisément la mission
de notre analyse aujourd'hui.

24
00:01:25.306 --> 00:01:29.750
<v Animateur>On s'attaque à une pile de sources pointues
pour en extraire la mécanique et rendre

25
00:01:29.750 --> 00:01:34.086
<v Animateur>tout ça complètement limpide. On plonge
au cœur d'un rite de passage qui est très

26
00:01:34.086 --> 00:01:35.960
<v Animateur>redouté en Belgique, le fameux TPR.

27
00:01:36.580 --> 00:01:40.426
<v Animatrice>Ah oui, le test de perception des risques,
une étape absolument obligatoire pour

28
00:01:40.426 --> 00:01:42.060
<v Animatrice>l'obtention du permis de conduire.

29
00:01:42.060 --> 00:01:46.697
<v Animateur>Voilà. Et notre matériel de base aujourd'hui,
il repose sur la méthode de Wen, via

30
00:01:46.697 --> 00:01:48.280
<v Animateur>la plateforme Permis Online.

31
00:01:48.880 --> 00:01:53.180
<v Animateur>On a passé au crible une session d'entraînement
complète, avec 8 films commentés.

32
00:01:53.860 --> 00:01:57.166
<v Animateur>Et ce qu'on a découvert, c'est que
l'objectif, ce n'est pas juste de cocher des

33
00:01:57.166 --> 00:01:58.380
<v Animateur>cases pour réussir un examen.

34
00:01:58.660 --> 00:02:01.973
<v Animatrice>Non, c'est beaucoup plus profond que
ça. Le véritable enjeu, c'est une

35
00:02:01.973 --> 00:02:04.860
<v Animatrice>reprogrammation totale de notre
manière de regarder le monde.

36
00:02:05.080 --> 00:02:09.588
<v Animatrice>Il s'agit de forcer notre cortex préfrontal
à imposer une nouvelle discipline à nos

37
00:02:09.588 --> 00:02:09.860
<v Animatrice>yeux.

38
00:02:10.300 --> 00:02:13.760
<v Animateur>Parce que biologiquement, on n'est pas du
tout programmé pour ça, n'est-ce pas ?

39
00:02:13.760 --> 00:02:18.014
<v Animatrice>Pas du tout. Dans la nature, l'œil humain,
il est automatiquement attiré par tout ce

40
00:02:18.014 --> 00:02:18.520
<v Animatrice>qui bouge.

41
00:02:18.620 --> 00:02:22.965
<v Animatrice>Un oiseau qui s'envole, une feuille poussée
par le vent, ou un piéton très loin au

42
00:02:22.965 --> 00:02:23.760
<v Animatrice>bout de la rue.

43
00:02:24.280 --> 00:02:28.118
<v Animatrice>Notre vision périphérique, elle capte le
mouvement pour nous alerter d'un prédateur

44
00:02:28.118 --> 00:02:28.580
<v Animatrice>potentiel.

45
00:02:28.880 --> 00:02:30.320
<v Animatrice>C'est notre instinct de survie de base.

46
00:02:30.840 --> 00:02:33.820
<v Animateur>Sauf qu'au volant d'une voiture, cet
instinct, c'est presque un fardeau.

47
00:02:34.640 --> 00:02:38.209
<v Animatrice>Exactement. Parce qu'il sature notre
attention avec des tonnes d'informations qui

48
00:02:38.209 --> 00:02:40.060
<v Animatrice>sont totalement inutiles pour la conduite.

49
00:02:40.060 --> 00:02:44.121
<v Animateur>Donc, la première étape, si on suit bien
cette fameuse méthode de Wen, c'est de

50
00:02:44.121 --> 00:02:47.360
<v Animateur>redéfinir ce que l'examen considère
réellement comme un risque.

51
00:02:47.460 --> 00:02:51.043
<v Animateur>Et ça, ça m'a frappé, parce qu'on a souvent
l'impression que, surtout en ville, tout

52
00:02:51.043 --> 00:02:51.640
<v Animateur>est dangereux.

53
00:02:52.000 --> 00:02:55.870
<v Animatrice>C'est l'impression qu'on a, oui. Mais la
source est vraiment catégorique là-dessus.

54
00:02:55.870 --> 00:02:57.921
<v Animatrice>Il y a une définition
stricte, j'irais même…

55
00:02:57.921 --> 00:02:59.600
<v Animatrice>une définition presque mathématique.

56
00:03:00.340 --> 00:03:02.880
<v Animateur>Dites-nous tout. C'est quoi
un risque pour le TPR ?

57
00:03:02.880 --> 00:03:06.374
<v Animatrice>Un risque, c'est uniquement, et j'insiste
sur le « uniquement », un élément qui nous

58
00:03:06.374 --> 00:03:08.080
<v Animatrice>oblige à faire l'une de ces trois choses.

59
00:03:08.080 --> 00:03:10.780
<v Animatrice>Freiner, ralentir ou
changer de trajectoire.

60
00:03:10.780 --> 00:03:11.680
<v Animateur>Rien d'autre ?

61
00:03:11.680 --> 00:03:12.460
<v Animatrice>Rien d'autre.

62
00:03:12.460 --> 00:03:15.900
<v Animatrice>Toute la difficulté de l'exercice, elle
réside justement dans cette exclusion.

63
00:03:15.900 --> 00:03:20.353
<v Animatrice>Si un événement hyper spectaculaire se
produit sur le trottoir à côté, mais qu'il

64
00:03:20.353 --> 00:03:24.695
<v Animatrice>n'impacte ni votre vitesse, ni votre
trajectoire, pour le test, ce n'est pas un

65
00:03:24.695 --> 00:03:25.080
<v Animatrice>risque.

66
00:03:25.080 --> 00:03:29.414
<v Animateur>C'est fou, ça ! C'est un concept extrêmement
contre-intuitif pour un cerveau humain

67
00:03:29.414 --> 00:03:29.780
<v Animateur>normal.

68
00:03:30.540 --> 00:03:34.060
<v Animatrice>Complètement. Ignorer un stimulus fort, ça
demande un effort conscient monumental.

69
00:03:34.500 --> 00:03:37.787
<v Animateur>Ça fait penser à une analogie cinématographique
vu qu'on parlait d'écran tout à

70
00:03:37.787 --> 00:03:38.120
<v Animateur>l'heure.

71
00:03:38.900 --> 00:03:41.700
<v Animateur>Si on imagine que notre voiture, c'est
le personnage principal d'un film.

72
00:03:42.580 --> 00:03:44.840
<v Animateur>Notre trajectoire et notre vitesse,
disons que c'est l'intrigue.

73
00:03:45.360 --> 00:03:49.290
<v Animateur>Eh bien, tout ce qui ne force pas notre
personnage à dévier de son intrigue, ce sont

74
00:03:49.290 --> 00:03:50.460
<v Animateur>simplement des figurants.

75
00:03:50.700 --> 00:03:52.120
<v Animatrice>C'est une excellente façon de le voir.

76
00:03:52.280 --> 00:03:53.620
<v Animateur>La source appelle ça le décor.

77
00:03:53.920 --> 00:03:58.144
<v Animateur>Et la règle d'or, c'est de ne surtout pas
gaspiller son énergie cognitive ou ses

78
00:03:58.144 --> 00:04:00.520
<v Animateur>clics de souris le jour
du test sur ce décor.

79
00:04:01.460 --> 00:04:05.328
<v Animatrice>Voilà. Et pour gérer ce décor sans se
laisser distraire, il faut une technique

80
00:04:05.328 --> 00:04:06.320
<v Animatrice>visuelle implacable.

81
00:04:06.500 --> 00:04:08.920
<v Animatrice>C'est ce que la méthode
appelle le balayage continu.

82
00:04:09.720 --> 00:04:12.720
<v Animateur>Expliquez-nous un peu, s'il vous plaît.
C'est quoi exactement, ce balayage ?

83
00:04:13.120 --> 00:04:15.580
<v Animatrice>Eh bien, il ne s'agit pas
de garder un regard fixe.

84
00:04:15.660 --> 00:04:18.997
<v Animatrice>Un regard fixe, ça provoque ce qu'on
appelle l'effet tunnel, où le cerveau finit

85
00:04:18.997 --> 00:04:20.540
<v Animatrice>carrément par occulter la périphérie.

86
00:04:20.740 --> 00:04:22.040
<v Animateur>Il ne voit plus ce
qu'il y a sur les côtés.

87
00:04:23.000 --> 00:04:25.360
<v Animatrice>Exactement. Le balayage,
c'est une boucle dynamique.

88
00:04:25.480 --> 00:04:27.800
<v Animatrice>Votre regard doit porter
loin devant pour anticiper.

89
00:04:28.180 --> 00:04:29.500
<v Animatrice>Ensuite, il revient à moyenne distance.

90
00:04:30.520 --> 00:04:33.280
<v Animatrice>Il va scanner les rétroviseurs pour
évaluer la situation à l'arrière.

91
00:04:33.740 --> 00:04:36.620
<v Animatrice>Et enfin, il jette un coup d'œil au
compteur pour vérifier la vitesse.

92
00:04:37.080 --> 00:04:39.600
<v Animatrice>Donc, loin, près, rétroviseur, compteur.

93
00:04:39.720 --> 00:04:40.560
<v Animatrice>Et on recommence.

94
00:04:40.760 --> 00:04:43.620
<v Animatrice>C'est un cycle de mise à jour
constante de notre carte mentale.

95
00:04:44.100 --> 00:04:46.960
<v Animateur>Ce n'est donc pas du tout bouger les yeux
au hasard, comme on pourrait le croire.

96
00:04:47.000 --> 00:04:49.220
<v Animateur>C'est vraiment une collecte
de données hyper structurées.

97
00:04:49.600 --> 00:04:50.220
<v Animatrice>Tout à fait.

98
00:04:50.600 --> 00:04:53.551
<v Animatrice>Et quand on regarde l'exercice 1 des
vidéos d'entraînement, on comprend tout de

99
00:04:53.551 --> 00:04:55.120
<v Animatrice>suite pourquoi cette structure est vitale.

100
00:04:55.500 --> 00:04:56.980
<v Animateur>Ah oui, l'exercice 1.

101
00:04:57.120 --> 00:04:58.440
<v Animateur>On l'a analysé, celui-là.

102
00:04:58.940 --> 00:05:00.080
<v Animateur>Le cadre est idéal.

103
00:05:00.520 --> 00:05:04.540
<v Animateur>Une rue résidentielle classique, plein
jour, la route est parfaitement sèche.

104
00:05:04.760 --> 00:05:08.126
<v Animatrice>Oui, des conditions parfaites. Lors de
votre balayage visuel, vous repérez des

105
00:05:08.126 --> 00:05:09.420
<v Animatrice>voitures garées sur la droite.

106
00:05:09.940 --> 00:05:14.100
<v Animatrice>La méthode insiste lourdement sur la méfiance
vis-à-vis de ces véhicules immobiles.

107
00:05:14.580 --> 00:05:17.040
<v Animatrice>Et là, soudainement, une
portière s'ouvre légèrement.

108
00:05:17.320 --> 00:05:21.666
<v Animateur>Rien qu'un petit entrebâillement. Mais ce
léger mouvement, il oblige instantanément

109
00:05:21.666 --> 00:05:23.760
<v Animateur>à lever le pied de l'accélérateur, non ?

110
00:05:23.760 --> 00:05:26.180
<v Animatrice>Absolument. Voire à freiner
si on est trop près.

111
00:05:26.520 --> 00:05:30.060
<v Animatrice>Donc, la vitesse est impactée. C'est
la validation d'un risque majeur.

112
00:05:30.060 --> 00:05:32.260
<v Animatrice>Clic. Vous devez cliquer à ce moment-là.

113
00:05:32.480 --> 00:05:33.780
<v Animatrice>Mais le fil ne s'arrête pas là.

114
00:05:34.540 --> 00:05:37.360
<v Animateur>Quelques secondes plus tard, la
rue semble complètement dégagée.

115
00:05:37.420 --> 00:05:40.380
<v Animateur>Et là, on a un ballon qui roule
doucement sur la chaussée.

116
00:05:40.620 --> 00:05:42.420
<v Animatrice>Et c'est là que le test devient vicieux.

117
00:05:42.900 --> 00:05:46.353
<v Animateur>Parce qu'en vrai, un ballon en plastique,
physiquement, ça ne représente aucune

118
00:05:46.353 --> 00:05:48.320
<v Animateur>menace pour un véhicule
d'une tonne et demie.

119
00:05:48.860 --> 00:05:51.840
<v Animateur>Si on est littéral, on ne devrait même
pas freiner, on pourrait rouler dessus.

120
00:05:52.100 --> 00:05:55.060
<v Animatrice>C'est vrai, mais le test ne vous
demande pas d'évaluer le ballon.

121
00:05:55.120 --> 00:05:57.660
<v Animatrice>Il vous demande d'activer
votre modèle prédictif.

122
00:05:58.000 --> 00:05:59.280
<v Animatrice>Le ballon n'est pas le danger.

123
00:05:59.280 --> 00:06:02.516
<v Animateur>Le cerveau doit donc faire
l'équation immédiatement.

124
00:06:02.516 --> 00:06:06.560
<v Animateur>Ballon qui roule, égale, enfant
qui court derrière sans regarder.

125
00:06:07.340 --> 00:06:11.320
<v Animatrice>Exactement. Le temps de réaction humain
moyen, c'est environ une seconde.

126
00:06:11.580 --> 00:06:16.321
<v Animatrice>Si vous attendez de voir l'enfant surgir
d'entre les voitures garées pour commencer

127
00:06:16.321 --> 00:06:19.520
<v Animatrice>à freiner, à 50 km/h, vous
avez déjà parcouru 14 mètres.

128
00:06:19.960 --> 00:06:22.801
<v Animateur>14 mètres avant même que
le pied touche le frein ?

129
00:06:22.801 --> 00:06:23.540
<v Animateur>C'est énorme.

130
00:06:23.760 --> 00:06:26.720
<v Animatrice>C'est souvent la différence entre un
évitement de justesse et un drame.

131
00:06:27.140 --> 00:06:31.828
<v Animatrice>Le test évalue donc votre capacité à lancer
ce freinage préventif dès l'apparition

132
00:06:31.828 --> 00:06:32.400
<v Animatrice>du ballon.

133
00:06:33.080 --> 00:06:35.760
<v Animatrice>L'anticipation, c'est ce qui comble
le retard de notre biologie.

134
00:06:36.180 --> 00:06:39.403
<v Animateur>Dans la vidéo, on voit d'ailleurs très
clairement l'enfant surgir une fraction de

135
00:06:39.403 --> 00:06:39.960
<v Animateur>seconde après.

136
00:06:40.580 --> 00:06:44.626
<v Animateur>Donc le clic, on doit le faire sur le
présage, sur le ballon, pas sur la

137
00:06:44.626 --> 00:06:45.300
<v Animateur>conséquence.

138
00:06:45.560 --> 00:06:48.420
<v Animatrice>C'est tout l'enjeu. Vous
anticipez la conséquence.

139
00:06:48.520 --> 00:06:51.160
<v Animateur>C'est un exercice de projection
mentale vraiment fascinant.

140
00:06:51.560 --> 00:06:55.200
<v Animateur>Et ce qui m'a frappé en regardant l'ensemble
des huit films, c'est la superposition.

141
00:06:55.780 --> 00:06:58.780
<v Animateur>Dans l'exercice 5, on retrouve
quasiment la même scène.

142
00:06:59.340 --> 00:07:02.720
<v Animatrice>Ah oui, l'exercice 5, le
cauchemar des élèves.

143
00:07:03.160 --> 00:07:09.060
<v Animateur>C'est ça. Rue résidentielle, la portière
s'ouvre, le ballon roule, l'enfant court.

144
00:07:09.940 --> 00:07:13.760
<v Animateur>Mais la méthode de Wen y ajoute
une sacrée couche de complexité.

145
00:07:14.180 --> 00:07:17.857
<v Animateur>Tout au fond de l'image, je crois qu'il
faut vraiment avoir l'œil pour le voir au

146
00:07:17.857 --> 00:07:19.400
<v Animateur>début, un cycliste arrive de face.

147
00:07:19.740 --> 00:07:23.131
<v Animatrice>Ce qui fait qu'on se retrouve à gérer
quatre menaces directes dans une fenêtre de

148
00:07:23.131 --> 00:07:24.220
<v Animatrice>quelques secondes à peine.

149
00:07:24.220 --> 00:07:28.040
<v Animateur>On passe d'une balade tranquille à une
saturation complète de la mémoire de travail.

150
00:07:28.220 --> 00:07:31.532
<v Animatrice>Et c'est fait exprès. Notre mémoire de
travail ne sait gérer qu'un nombre très

151
00:07:31.532 --> 00:07:33.060
<v Animatrice>limité d'informations en même temps.

152
00:07:33.640 --> 00:07:38.341
<v Animatrice>En superposant la portière, le ballon,
l'enfant et le cycliste, le logiciel sature

153
00:07:38.341 --> 00:07:40.520
<v Animatrice>délibérément votre capacité d'analyse.

154
00:07:40.900 --> 00:07:42.260
<v Animateur>Pour voir si on craque ?

155
00:07:42.260 --> 00:07:46.000
<v Animatrice>Pour vérifier si votre balayage visuel
reste méthodique malgré la pression.

156
00:07:46.160 --> 00:07:50.208
<v Animatrice>Ou si, au contraire, votre attention se
fige sur l'enfant, oubliant le cycliste qui

157
00:07:50.208 --> 00:07:50.940
<v Animatrice>arrive de face.

158
00:07:51.100 --> 00:07:52.340
<v Animatrice>Le fameux effet tunnel.

159
00:07:52.720 --> 00:07:56.721
<v Animateur>Quand on entend tout ça, on se dit que
c'est déjà un fameux défi en plein jour.

160
00:07:56.721 --> 00:08:00.620
<v Animateur>Mais notre source montre que ça se corse
violemment quand la météo s'en mêle.

161
00:08:00.740 --> 00:08:04.718
<v Animatrice>Oh que oui. La pluie et la nuit modifient
complètement les règles du jeu sur la

162
00:08:04.718 --> 00:08:05.020
<v Animatrice>route.

163
00:08:05.340 --> 00:08:08.640
<v Animateur>D'ailleurs, la méthode parle d'un concept
très particulier que j'ai trouvé super

164
00:08:08.640 --> 00:08:09.960
<v Animateur>intéressant, le temps de retard.

165
00:08:10.800 --> 00:08:13.834
<v Animateur>Est-ce que vous pouvez nous expliquer,
s'il vous plaît, ce qui se passe

166
00:08:13.834 --> 00:08:15.500
<v Animateur>physiologiquement dans ces moments-là ?

167
00:08:15.500 --> 00:08:18.762
<v Animatrice>Bien sûr. Sous la pluie, votre
pare-brise est couvert d'eau.

168
00:08:18.762 --> 00:08:23.220
<v Animatrice>Et chaque goutte agit comme une petite
lentille chaotique qui disperse la lumière.

169
00:08:23.460 --> 00:08:23.640
<v Animateur>D'accord.

170
00:08:23.980 --> 00:08:26.838
<v Animatrice>Les contrastes s'effondrent,
les couleurs se mélangent.

171
00:08:26.838 --> 00:08:31.046
<v Animatrice>Votre cerveau a normalement besoin de
lignes nettes pour identifier rapidement ce

172
00:08:31.046 --> 00:08:33.956
<v Animatrice>qu'il regarde. Là, il doit
d'abord reconstituer l'image.

173
00:08:33.956 --> 00:08:38.216
<v Animatrice>Ce délai de traitement cognitif supplémentaire,
c'est ce qu'on appelle le temps de

174
00:08:38.216 --> 00:08:38.580
<v Animatrice>retard.

175
00:08:39.060 --> 00:08:41.280
<v Animateur>Ça se chiffre en combien
de temps à peu près ?

176
00:08:41.280 --> 00:08:45.448
<v Animatrice>Une information qui arrive à votre cortex
visuel en 200 millisecondes en plein jour

177
00:08:45.448 --> 00:08:48.260
<v Animatrice>peut prendre le double de
temps sous une pluie battante.

178
00:08:48.520 --> 00:08:53.069
<v Animateur>Le double ? Donc l'obstacle, même s'il est
là physiquement, il apparaît consciemment

179
00:08:53.069 --> 00:08:54.640
<v Animateur>plus tard dans notre esprit ?

180
00:08:54.640 --> 00:08:57.900
<v Animatrice>Exactement. Ce qui réduit
drastiquement votre marge de manœuvre.

181
00:08:59.040 --> 00:09:02.622
<v Animateur>Ce qui implique, logiquement, que notre
balayage visuel doit aller chercher

182
00:09:02.622 --> 00:09:06.060
<v Animateur>l'information encore plus loin pour
compenser ce fameux temps de retard.

183
00:09:06.640 --> 00:09:09.700
<v Animateur>Les exercices 2 et 6 l'illustrent
parfaitement avec les piétons.

184
00:09:09.700 --> 00:09:13.320
<v Animatrice>Ah, la gestion des piétons sous la
pluie, c'est un grand classique du TPR.

185
00:09:13.760 --> 00:09:15.940
<v Animateur>Dans l'une des vidéos, on
approche d'un passage clouté.

186
00:09:16.400 --> 00:09:20.338
<v Animateur>À droite, il y a une personne sous un
parapluie qui s'avance et qui met le pied sur

187
00:09:20.338 --> 00:09:20.860
<v Animateur>le passage.

188
00:09:21.500 --> 00:09:24.220
<v Animateur>Bon, là, obligation légale
et physique de s'arrêter.

189
00:09:25.260 --> 00:09:26.240
<v Animatrice>Clic, c'est un risque.

190
00:09:26.840 --> 00:09:27.160
<v Animatrice>Logique.

191
00:09:27.700 --> 00:09:30.835
<v Animateur>Mais juste à côté d'elle, il y a un autre
piéton, aussi sous un parapluie, qui

192
00:09:30.835 --> 00:09:31.760
<v Animateur>attend sur le trottoir.

193
00:09:31.960 --> 00:09:33.220
<v Animateur>Mais lui ne bouge pas d'un millimètre.

194
00:09:33.660 --> 00:09:36.080
<v Animatrice>Et là, que dit la définition stricte ?

195
00:09:36.080 --> 00:09:39.080
<v Animateur>Eh bien, pour ce piéton
immobile, aucun clic.

196
00:09:39.700 --> 00:09:40.580
<v Animatrice>C'est du décor.

197
00:09:40.980 --> 00:09:43.660
<v Animatrice>C'est l'application froide
et mécanique de la méthode.

198
00:09:44.180 --> 00:09:47.608
<v Animatrice>Votre empathie, ou même une prudence un
peu excessive, vous pousserait à considérer

199
00:09:47.608 --> 00:09:49.260
<v Animatrice>cette personne immobile comme un danger.

200
00:09:49.500 --> 00:09:53.080
<v Animatrice>On se dit, et si elle glisse ?
Et si elle s'élance d'un coup ?

201
00:09:53.080 --> 00:09:55.140
<v Animateur>Ben oui, on a envie de cliquer au cas où.

202
00:09:55.540 --> 00:09:59.220
<v Animatrice>Sauf qu'elle n'impacte ni votre vitesse,
ni votre trajectoire à cet instant T.

203
00:09:59.680 --> 00:10:00.640
<v Animatrice>Elle est sur le trottoir.

204
00:10:01.020 --> 00:10:04.547
<v Animatrice>Si vous cliquez pour ce piéton-là, vous
envoyez le signal au logiciel que vous ne

205
00:10:04.547 --> 00:10:06.420
<v Animatrice>savez pas prioriser
les menaces immédiates.

206
00:10:06.420 --> 00:10:09.204
<v Animateur>C'est ça. Notre attention est
une ressource super limitée.

207
00:10:09.204 --> 00:10:12.276
<v Animateur>La gaspiller sur le décor, c'est
s'aveugler face au vrai danger.

208
00:10:12.276 --> 00:10:15.780
<v Animateur>D'autant que sous la pluie, le danger
est souvent juste devant notre nez.

209
00:10:15.900 --> 00:10:19.125
<v Animatrice>Oui. Avec les reflets, les
lumières deviennent très diffuses.

210
00:10:19.125 --> 00:10:23.356
<v Animatrice>L'exercice 6 montre bien ça. La voiture
devant vous écrase ses freins d'un coup.

211
00:10:23.356 --> 00:10:27.692
<v Animatrice>Les feux stop s'allument, mais à travers
la pluie et les essuie-glaces, leur éclat

212
00:10:27.692 --> 00:10:31.340
<v Animatrice>est complètement noyé dans les
reflets rouges sur l'asphalte mouillé.

213
00:10:31.700 --> 00:10:35.888
<v Animateur>Si on regarde trop loin, ou si on fixe le
piéton immobile sur le trottoir, on manque

214
00:10:35.888 --> 00:10:38.880
<v Animateur>complètement ce rougissement
diffus de la voiture de devant.

215
00:10:39.480 --> 00:10:41.260
<v Animatrice>Voilà pourquoi le balayage est vital.

216
00:10:42.000 --> 00:10:45.860
<v Animatrice>Le maintien des distances, couplé à une
réactivité immédiate, c'est non négociable.

217
00:10:46.140 --> 00:10:47.860
<v Animatrice>Ce clic-là doit être instinctif.

218
00:10:48.120 --> 00:10:51.600
<v Animateur>Bon, là, on pensait avoir atteint le
sommet de la difficulté avec la pluie.

219
00:10:51.860 --> 00:10:56.740
<v Animateur>Et puis, on passe aux exercices 7
et 8, la pénombre et la nuit noire.

220
00:10:56.900 --> 00:10:58.260
<v Animatrice>Les conditions les pires, en somme.

221
00:10:59.160 --> 00:11:01.560
<v Animateur>Dans l'exercice 7, on est
dans une rue commerçante.

222
00:11:01.680 --> 00:11:05.440
<v Animateur>Il pleut, il fait sombre, un piéton
déboule en courant de nulle part.

223
00:11:05.700 --> 00:11:08.755
<v Animateur>Un peu plus loin, un taxi s'arrête net en
plein milieu pour prendre une passante qui

224
00:11:08.755 --> 00:11:10.100
<v Animateur>s'abrite de la pluie. C'est le chaos.

225
00:11:10.220 --> 00:11:14.525
<v Animatrice>C'est la réalité des centres-villes en
hiver, vers 17 ou 18 heures, quand tout le

226
00:11:14.525 --> 00:11:15.800
<v Animatrice>monde rentre du travail.

227
00:11:16.400 --> 00:11:20.203
<v Animateur>Oui, mais là où ça devient vraiment tendu,
et là je dois dire que j'ai fait un peu

228
00:11:20.203 --> 00:11:22.800
<v Animateur>de push-back en regardant la
source, c'est l'exercice 8.

229
00:11:23.220 --> 00:11:27.295
<v Animateur>On a un piéton habillé tout en noir qui
traverse hors des clous, et pire, un

230
00:11:27.295 --> 00:11:29.600
<v Animateur>cycliste aussi en noir
sans aucune lumière.

231
00:11:30.140 --> 00:11:34.580
<v Animateur>La vidéo de Permis Online le qualifie
elle-même de, je cite, « presque invisible ».

232
00:11:34.580 --> 00:11:36.960
<v Animatrice>Oui, c'est vrai, il est
quasiment indétectable.

233
00:11:37.260 --> 00:11:40.440
<v Animateur>Mais du coup, je vous pose la question,
est-ce que ça ne frôle pas la paranoïa ?

234
00:11:40.860 --> 00:11:42.860
<v Animateur>On demande au candidat de
cliquer sur des fantômes, là.

235
00:11:43.180 --> 00:11:46.160
<v Animateur>Ce n'est plus un test de conduite,
c'est un test de vision surhumaine.

236
00:11:46.620 --> 00:11:48.980
<v Animateur>On ne sait pas réagir à ce
qu'on ne voit pas, si ?

237
00:11:48.980 --> 00:11:51.120
<v Animatrice>C'est un argument qu'on entend
très souvent, c'est vrai.

238
00:11:51.440 --> 00:11:54.180
<v Animatrice>Mais il repose sur une
incompréhension de ce qui est évalué.

239
00:11:54.320 --> 00:11:54.840
<v Animateur>Ah bon ?

240
00:11:55.340 --> 00:11:58.820
<v Animatrice>Le test ne vérifie absolument
pas votre acuité visuelle pure.

241
00:11:59.600 --> 00:12:01.940
<v Animatrice>Il évalue votre compréhension
de l'environnement.

242
00:12:02.600 --> 00:12:06.388
<v Animatrice>La réalité de la conduite hivernale en
Belgique, c'est que malheureusement, des

243
00:12:06.388 --> 00:12:09.649
<v Animatrice>usagers vulnérables et non éclairés
seront présents sur la chaussée.

244
00:12:09.649 --> 00:12:10.320
<v Animatrice>C'est un fait.

245
00:12:10.580 --> 00:12:13.360
<v Animateur>Oui, les fameux cyclistes sans
phare. On en connaît tous.

246
00:12:13.740 --> 00:12:17.082
<v Animatrice>Exactement. Leurs vêtements sombres
absorbent la lumière de vos phares.

247
00:12:17.082 --> 00:12:20.000
<v Animatrice>Ils sont physiquement invisibles
jusqu'au tout dernier moment.

248
00:12:20.860 --> 00:12:24.320
<v Animatrice>Donc l'évaluation porte sur votre
adaptation face à cette certitude.

249
00:12:24.800 --> 00:12:28.076
<v Animateur>Donc ce n'est pas le fait de voir le
cycliste avec des yeux de lynx qui est

250
00:12:28.076 --> 00:12:28.600
<v Animateur>récompensé ?

251
00:12:28.600 --> 00:12:30.792
<v Animatrice>Non, c'est l'adaptation
de votre allure en amont.

252
00:12:30.792 --> 00:12:32.760
<v Animatrice>C'est ce qu'on appelle
la posture défensive.

253
00:12:33.000 --> 00:12:33.520
<v Animateur>D'accord.

254
00:12:34.000 --> 00:12:37.796
<v Animatrice>Vous devez savoir que le faisceau de vos
phares de croisement ne porte qu'à environ

255
00:12:37.796 --> 00:12:40.860
<v Animatrice>30 voire 40 mètres. Au-delà, vous
roulez littéralement à l'aveugle.

256
00:12:41.460 --> 00:12:45.667
<v Animatrice>Si un danger non éclairé s'y trouve et que
vous roulez à 70 ou 90 km à l'heure, vous

257
00:12:45.667 --> 00:12:47.420
<v Animatrice>ne saurez pas vous arrêter à temps.

258
00:12:47.640 --> 00:12:49.020
<v Animateur>C'est physiquement impossible en effet.

259
00:12:49.400 --> 00:12:53.471
<v Animatrice>Le clic, dans ces situations de pénombre,
il vient valider cette prise de conscience

260
00:12:53.471 --> 00:12:56.040
<v Animatrice>aiguë des limites de votre
propre matériel sensoriel.

261
00:12:56.240 --> 00:12:57.000
<v Animateur>Je comprends mieux.

262
00:12:57.620 --> 00:13:00.800
<v Animateur>Mais cette hyper-vigilance constante,
ça a forcément un coût, non ?

263
00:13:01.380 --> 00:13:04.493
<v Animateur>A force de scruter les portières, de
chercher des ballons cachés, d'anticiper des

264
00:13:04.493 --> 00:13:05.300
<v Animateur>cyclistes invisibles,

265
00:13:05.440 --> 00:13:07.480
<v Animateur>le cerveau finit par voir des
menaces absolument partout.

266
00:13:07.920 --> 00:13:10.820
<v Animatrice>C'est le grand piège de ce test,
et de la conduite en général.

267
00:13:11.360 --> 00:13:14.400
<v Animatrice>L'amygdale, la zone de notre
cerveau responsable de la peur,

268
00:13:14.560 --> 00:13:18.040
<v Animatrice>prend le dessus sur le cortex
préfrontal, qui lui gère la logique.

269
00:13:18.200 --> 00:13:20.160
<v Animateur>On sursaute à chaque
ombre sur le trottoir.

270
00:13:20.280 --> 00:13:23.840
<v Animatrice>Voilà. On développe une envie irrépressible
de cliquer sur tout ce qui bouge.

271
00:13:23.960 --> 00:13:26.240
<v Animatrice>C'est ce qu'on appelle le
phénomène du sur-clic.

272
00:13:26.240 --> 00:13:28.560
<v Animatrice>Et c'est la cause
principale d'échec au TPR.

273
00:13:28.780 --> 00:13:30.420
<v Animateur>Ah oui, vraiment ? Les
gens cliquent trop ?

274
00:13:30.640 --> 00:13:30.920
<v Animatrice>Oui.

275
00:13:31.200 --> 00:13:32.040
<v Animateur>Les gens cliquent trop.

276
00:13:32.220 --> 00:13:34.480
<v Animatrice>Oui. Le candidat se laisse
submerger par le doute.

277
00:13:34.700 --> 00:13:37.780
<v Animatrice>L'amygdale envoie des signaux d'alarme
pour la moindre feuille qui vole.

278
00:13:38.120 --> 00:13:40.820
<v Animatrice>Et par peur de rater un
point, on clique au cas où.

279
00:13:41.240 --> 00:13:44.344
<v Animateur>Sauf que le système de correction pénalise
les clics injustifiés, si j'ai bien

280
00:13:44.344 --> 00:13:45.100
<v Animateur>compris la méthode.

281
00:13:45.460 --> 00:13:46.300
<v Animatrice>Lourdement.

282
00:13:46.680 --> 00:13:50.280
<v Animatrice>Parce que cliquer sur le décor, ça prouve
au logiciel que votre processus de tri

283
00:13:50.280 --> 00:13:52.800
<v Animatrice>entre le signal et le bruit
est complètement défaillant.

284
00:13:53.000 --> 00:13:55.820
<v Animateur>Il y a d'ailleurs un scénario
d'entraînement, l'exercice 4,

285
00:13:56.460 --> 00:13:59.900
<v Animateur>qui illustre ce piège de
manière vraiment diabolique.

286
00:14:00.720 --> 00:14:05.260
<v Animateur>On se trouve sur un grand boulevard
urbain, très large, visibilité excellente.

287
00:14:05.840 --> 00:14:08.360
<v Animateur>La tension accumulée par les
vidéos d'avant est à son comble.

288
00:14:08.640 --> 00:14:10.140
<v Animatrice>On s'attend au pire à ce stade.

289
00:14:10.340 --> 00:14:13.460
<v Animateur>C'est ça. On voit un cycliste qui
roule devant nous, bien à droite.

290
00:14:14.020 --> 00:14:15.460
<v Animateur>Les trottoirs sont pleins de piétons.

291
00:14:15.900 --> 00:14:17.220
<v Animateur>Des véhicules arrivent en face.

292
00:14:17.580 --> 00:14:19.880
<v Animateur>On se dit, ça va dégénérer, c'est sûr.

293
00:14:20.380 --> 00:14:23.480
<v Animateur>Quelqu'un va traverser, le
doigt tremble sur la souris.

294
00:14:24.060 --> 00:14:27.560
<v Animateur>Et puis, fin de l'extrait,
rien ne se passe.

295
00:14:27.760 --> 00:14:29.840
<v Animatrice>Rien du tout. Chacun a
gardé sa trajectoire.

296
00:14:30.060 --> 00:14:30.420
<v Animateur>C'est fou.

297
00:14:30.780 --> 00:14:32.260
<v Animatrice>Zéro risque, donc zéro clic.

298
00:14:33.140 --> 00:14:34.880
<v Animateur>C'est l'épreuve ultime
de la maîtrise de soi.

299
00:14:35.520 --> 00:14:40.002
<v Animateur>La seule réponse correcte à ce scénario,
pourtant très chargée en stimuli visuels,

300
00:14:40.002 --> 00:14:41.040
<v Animateur>c'était l'inaction.

301
00:14:41.920 --> 00:14:45.860
<v Animateur>Le candidat doit prouver qu'il a analysé
le cycliste, qu'il a évalué les piétons,

302
00:14:46.320 --> 00:14:49.264
<v Animateur>et qu'il en a conclu très rationnellement
qu'aucune intervention sur les freins

303
00:14:49.264 --> 00:14:49.860
<v Animateur>n'était requise.

304
00:14:50.100 --> 00:14:51.700
<v Animatrice>C'est vraiment de la contention cognitive.

305
00:14:51.700 --> 00:14:54.520
<v Animateur>Ça me rappelle un peu la fable
du garçon qui criait au loup.

306
00:14:55.020 --> 00:14:58.365
<v Animateur>Si notre cerveau hurle au danger à chaque
fois qu'un figurant bouge dans notre

307
00:14:58.365 --> 00:14:59.180
<v Animateur>décor, il s'épuise.

308
00:14:59.680 --> 00:15:01.360
<v Animateur>La fatigue décisionnelle s'installe vite.

309
00:15:01.940 --> 00:15:02.340
<v Animatrice>Exactement.

310
00:15:02.400 --> 00:15:06.440
<v Animatrice>Et quand la véritable urgence va se présenter,
votre réserve d'attention sera vide,

311
00:15:06.560 --> 00:15:08.960
<v Animatrice>ce qui allonge dramatiquement
le temps de réaction.

312
00:15:09.220 --> 00:15:13.676
<v Animateur>Et pour contraster avec ce calme trompeur
du boulevard, la méthode enchaîne avec

313
00:15:13.676 --> 00:15:14.400
<v Animateur>l'exercice 3.

314
00:15:15.080 --> 00:15:16.560
<v Animateur>Là, on est en hypercentre.

315
00:15:16.660 --> 00:15:20.140
<v Animateur>Et ça démontre ce qui se passe quand
les vrais loups attaquent en meute, pour

316
00:15:20.140 --> 00:15:21.180
<v Animateur>reprendre la métaphore.

317
00:15:21.700 --> 00:15:24.760
<v Animatrice>L'environnement urbain dense, c'est
le royaume de l'imprévisibilité.

318
00:15:24.920 --> 00:15:27.477
<v Animateur>On suit un gros bus de
ville. Il est à l'arrêt.

319
00:15:27.477 --> 00:15:31.340
<v Animateur>La règle est claire. Un bus peut
redémarrer et s'insérer à tout moment.

320
00:15:31.580 --> 00:15:35.346
<v Animateur>Et paf ! Il met son clignotant et
se rabat lourdement devant nous.

321
00:15:35.346 --> 00:15:37.800
<v Animateur>Obligation de freiner.
Donc, clic justifié.

322
00:15:38.220 --> 00:15:39.840
<v Animatrice>Jusque-là, c'est un risque très lisible.

323
00:15:40.100 --> 00:15:43.260
<v Animatrice>Mais le piège, c'est la fausse
sensation de sécurité qui suit.

324
00:15:43.600 --> 00:15:47.767
<v Animateur>On vient d'éviter le danger, on relâche
la pression une demi-seconde, et c'est là

325
00:15:47.767 --> 00:15:51.060
<v Animateur>que le balayage visuel, s'il n'est
pas rompu, nous sauve la vie.

326
00:15:51.060 --> 00:15:53.760
<v Animatrice>Oui, car le danger suivant
est masqué par le premier.

327
00:15:54.000 --> 00:15:58.214
<v Animateur>Un scooter, qui était caché par la masse
du bus, déboîte soudainement de la gauche

328
00:15:58.214 --> 00:16:00.680
<v Animateur>et vient couper notre
trajectoire à angle droit.

329
00:16:00.800 --> 00:16:01.720
<v Animatrice>Clic numéro 2.

330
00:16:02.220 --> 00:16:05.380
<v Animatrice>Le traitement de l'information doit
être séquentiel et ultra rapide.

331
00:16:05.500 --> 00:16:09.311
<v Animatrice>Si votre attention était restée bloquée
sur le soulagement d'avoir géré le bus, la

332
00:16:09.311 --> 00:16:12.100
<v Animatrice>collision avec le scooter était
mathématiquement inévitable.

333
00:16:12.560 --> 00:16:14.940
<v Animateur>La charge cognitive, elle est immense ici.

334
00:16:15.160 --> 00:16:19.460
<v Animateur>On évalue les distances, on prédit des
trajectoires croisées et on gère la surprise.

335
00:16:19.840 --> 00:16:22.491
<v Animatrice>Et c'est ce qui rend cette méthode
d'entraînement si efficace.

336
00:16:22.491 --> 00:16:26.040
<v Animatrice>On ne vous apprend pas juste le code de la
route, on entraîne vos réflexes mentaux.

337
00:16:26.460 --> 00:16:30.689
<v Animateur>C'est clair. Quand on fait le bilan des
8 films de notre source, on arrive à un

338
00:16:30.689 --> 00:16:34.758
<v Animateur>décompte de 16 risques réels. 16 moments
précis où la survie dépendait d'une

339
00:16:34.758 --> 00:16:37.220
<v Animateur>altération de la vitesse
ou de la trajectoire.

340
00:16:37.500 --> 00:16:40.743
<v Animatrice>Et le vrai défi, comme l'indique
l'instructeur dans les corrections de Permis

341
00:16:40.743 --> 00:16:43.480
<v Animatrice>Online, ce n'est pas d'attendre
qu'il donne la réponse à l'écran.

342
00:16:43.560 --> 00:16:46.228
<v Animateur>Non, c'est d'avoir l'impulsion
du clic avant qu'il ne parle.

343
00:16:46.228 --> 00:16:48.940
<v Animateur>C'est la preuve que notre cerveau
a intégré le fameux filtre.

344
00:16:49.460 --> 00:16:52.739
<v Animatrice>Cette synchronisation parfaite entre
la reconnaissance visuelle et l'action

345
00:16:52.739 --> 00:16:54.400
<v Animatrice>mécanique, c'est le but ultime du TPR.

346
00:16:54.960 --> 00:16:58.778
<v Animatrice>Mesurer cette milliseconde où l'œil dit
« danger » et où le cerveau ordonne aux

347
00:16:58.778 --> 00:17:00.760
<v Animatrice>pieds de se préparer à écraser la pédale.

348
00:17:00.940 --> 00:17:04.766
<v Animateur>Quand on prend un peu de hauteur, on se
rend compte que cet examen, avec ses 15

349
00:17:04.766 --> 00:17:06.800
<v Animateur>leçons théoriques et ses vidéos corrigées,

350
00:17:06.880 --> 00:17:09.707
<v Animateur>qu'on peut retrouver en ligne d'ailleurs,
n'a vraiment rien d'une punition

351
00:17:09.707 --> 00:17:10.280
<v Animateur>bureaucratique.

352
00:17:10.520 --> 00:17:13.060
<v Animateur>C'est l'installation d'un logiciel
de survie dans notre cortex.

353
00:17:13.420 --> 00:17:17.922
<v Animatrice>C'est exactement ça. Une matrice capable
de séparer instantanément, même au milieu

354
00:17:17.922 --> 00:17:18.800
<v Animatrice>du chaos urbain,

355
00:17:19.460 --> 00:17:21.560
<v Animatrice>ce qui est inoffensif de ce
qui est potentiellement mortel.

356
00:17:21.600 --> 00:17:22.260
<v Animateur>C'est fascinant.

357
00:17:22.540 --> 00:17:25.500
<v Animatrice>Et c'est la leçon fondamentale pour les
personnes qui nous écoutent aujourd'hui.

358
00:17:25.760 --> 00:17:29.126
<v Animatrice>Ces principes d'anticipation, ce balayage
visuel, ils ne sont pas réservés aux

359
00:17:29.126 --> 00:17:31.240
<v Animatrice>jeunes adultes de 18 ans
qui passent leur permis.

360
00:17:31.480 --> 00:17:32.720
<v Animateur>Oui, ça concerne tout le monde.

361
00:17:33.020 --> 00:17:36.959
<v Animatrice>Que vous preniez le volant aujourd'hui avec
30 ans d'expérience, ou que vous ayez 70

362
00:17:36.959 --> 00:17:40.899
<v Animatrice>ou même 90 ans, et que vous continuiez vos
petits trajets quotidiens, la physique de

363
00:17:40.899 --> 00:17:42.540
<v Animatrice>la route, elle, elle ne change pas.

364
00:17:43.040 --> 00:17:45.200
<v Animatrice>Les limites de la biologie
humaine restent les mêmes.

365
00:17:45.600 --> 00:17:49.000
<v Animateur>Maintenir cette rigueur d'analyse, c'est
ce qui garantit notre sécurité à tous.

366
00:17:49.460 --> 00:17:52.180
<v Animateur>Même si ça demande un effort
mental continu à chaque trajet.

367
00:17:52.460 --> 00:17:55.140
<v Animatrice>Surtout sur des trajets familiers où
on a tendance à baisser la garde.

368
00:17:55.340 --> 00:17:59.290
<v Animateur>Absolument. Mais tout ça, ça m'amène à
une réflexion un peu provocatrice pour

369
00:17:59.290 --> 00:18:00.880
<v Animateur>terminer notre analyse du jour.

370
00:18:01.280 --> 00:18:05.395
<v Animateur>On a vu que toute la structure de ce test
de perception des risques, elle repose sur

371
00:18:05.395 --> 00:18:07.600
<v Animateur>les failles et les
limites du cerveau humain.

372
00:18:07.780 --> 00:18:10.080
<v Animatrice>Oui, notre temps de
retard, notre effet tunnel.

373
00:18:10.340 --> 00:18:14.232
<v Animateur>Notre besoin absolu de diviser le monde
entre danger et décor, simplement parce

374
00:18:14.232 --> 00:18:17.780
<v Animateur>qu'on ne sait pas calculer les
trajectoires de 100 objets simultanément.

375
00:18:18.600 --> 00:18:21.267
<v Animateur>Mais projetons-nous un
peu dans un avenir proche.

376
00:18:21.267 --> 00:18:25.620
<v Animateur>Que se passera-t-il lorsque les véhicules
100 % autonomes deviendront la norme ?

377
00:18:25.620 --> 00:18:28.220
<v Animatrice>Ah, la question de l'intelligence
artificielle au volant !

378
00:18:28.220 --> 00:18:32.922
<v Animateur>Oui. Ces IA utiliseront des LIDAR, ces
capteurs laser qui scannent la route en trois

379
00:18:32.922 --> 00:18:37.400
<v Animateur>dimensions des millions de fois par seconde,
couplés à des caméras à 360 degrés.

380
00:18:37.760 --> 00:18:42.164
<v Animateur>Elles ne connaissent ni la fatigue, ni la
peur de l'amygdale, ni le temps de retard

381
00:18:42.164 --> 00:18:42.960
<v Animateur>lié à la pluie.

382
00:18:43.480 --> 00:18:46.000
<v Animatrice>Elles traitent l'ensemble de
l'environnement en temps réel.

383
00:18:46.000 --> 00:18:50.653
<v Animateur>C'est ça. Du coup je me demande, les
algorithmes percevront-ils le monde selon cette

384
00:18:50.653 --> 00:18:55.140
<v Animateur>même division binaire, stricte, entre le
danger et le décor qui nous est enseigné

385
00:18:55.140 --> 00:18:55.860
<v Animateur>aujourd'hui ?

386
00:18:56.320 --> 00:19:00.265
<v Animateur>Ou bien ce redoutable TPR, avec ses clics
sur des ballons et des piétons sous la

387
00:19:00.265 --> 00:19:02.780
<v Animateur>pluie, finira-t-il par
devenir une simple relique ?

388
00:19:03.200 --> 00:19:04.280
<v Animatrice>C'est une excellente question.

389
00:19:04.780 --> 00:19:08.799
<v Animateur>Une archive fascinante d'une époque révolue
où derrière un pare-brise, encadré par

390
00:19:08.799 --> 00:19:12.916
<v Animateur>trois rétroviseurs, un cerveau humain devait
gérer à lui seul la complexité du monde

391
00:19:12.916 --> 00:19:15.220
<v Animateur>en une fraction de seconde
pour éviter le pire.

392
00:19:16.240 --> 00:19:17.120
<v Animatrice>Ça laisse songeur.

393
00:19:18.000 --> 00:19:20.807
<v Animateur>Voilà. C'est une perspective à méditer la
prochaine fois que vous poserez les mains

394
00:19:20.807 --> 00:19:21.280
<v Animateur>sur le volant.

395
00:19:21.720 --> 00:19:24.840
<v Animateur>Merci beaucoup pour votre expertise
aujourd'hui, c'était vraiment éclairant.

396
00:19:25.680 --> 00:19:28.060
<v Animatrice>Merci de m'avoir invitée, c'était
un plaisir d'en discuter avec vous.

397
00:19:28.680 --> 00:19:31.460
<v Animateur>À très bientôt à notre audience pour
une nouvelle analyse en profondeur.

398
00:19:32.160 --> 00:19:32.800
<v Animateur>Conduisez prudemment.

